אוניברסיטה

מה כדאי ללמוד באוניברסיטה / מכללה?
שאלה שכל אזרח טרי משוחרר צה"ל שואל את עצמו טרם השחרור, חלק כמה שנים אחרי. תלמדו משהו שאתם טובים בו ושאתם נהנים ממנו, מומלץ לעיין בחוברות שניתן לקבל מהאוניברסיטאות והמכללות או להיכנס לאתרי האינטרנט שלהן על מנת לקבל מידע אודות התארים השונים ותכניות הלימודים.
חישבו טוב וזכרו שלימודים אמורים גם לשמש אתכם כמקצוע לחיים לאחר מכן. בהצלחה.

למכללות קטנות עדיף לוותר על פסיכומטרי

אל תבינו אותי לא נכון - אני לא נגד הפסיכומטרי.  אני בהחלט חושב שהוא הכלי שמנבא הכי טוב (במיוחד בשילוב ציוני בגרות)  הצלחה בלימודים. יש לו כמה יתרונות נהדרים שחשוב לשמור עליהם- לדוגמא בלתי אפשר להעתיק במבחן הזה, הוא הרבה יותר זול מהבגרויות, והוא נותן הזדמנות לאנשים שלא הוציאו מעצמם את המיטב בתיכון. אבל...

 זה מטופש להעמיד פנים שלפסיכומטרי אין חסרונות, ולמעשה המכללות הן אלו שסובלות יותר מאותם חסרונות.  הסיבה לכך היא שהמבחן הפסיכומטרי מודד סט מסויים של יכולות ברמת דיוק מסויימת.  וחשוב להכיר בכך שהסט הזה איננו מייצג את כל היכולות שמשפיעות על ההצלחה, ושהמדידה איננה לגמרי מדוייקת.  כדי לפצות על חוסר הדיוק האוניברסיטאות משתמשות ברף קבלה גבוה בהרבה ממה שנחוץ (למישהו יש ספק שאפשר להיות רופא מצויין גם עם 700 בפסיכומטרי?), אבל האפשרות הזו איננה פתוחה למכללות ולכן הדבר הנכון מבחינתן הוא לחפש כלי מיון אחרים.  אותם כלים אמנם יהיו יעילים פחות מאשר הפסיכומטרי, אבל הם ירוויחו מהכשלים שלו. במילים אחרות, הם ייאפשרו למוסד שמשתמש בהם למיין אליו מועמדים בעלי פוטנציאל גבוה שנדחו בטעות על ידי האוניברסיטאות כי הפסיכומטרי טעה לגביהם.

חשוב להדגיש שהתרגיל הזה מתאים במיוחד למכללות קטנות, בגלל שכאמור הפסיכומטרי עושה עבודה די טובה, ולאסוף את אלו שנפלו בין הכיסאות מאפשר להחזיק מכללה של 2,000-4,000 איש ולא מכללה של 10,000 איש.

דוגמאות לשיטות מיון חליפיות

• מדדי יצירתיות - השתמשו במבחני יצירתיות כמו דמיון מבזר ואחרים שלעיתים מנבאים הצלחה טוב יותר מאשר מבחני IQ או פסיכומטרי.
• חפשו מדדים להצלחה בקריירה  ולא בלימודים - כולנו מכירים אנשים שהיו בינוניים בלימודים אבל עשו קריירות מבריקות  (מי אמר ביל גייטס?). נסו למצוא מדדים שמנבאים הצלחה כזו ותנו לאוניברסיטאות לנבא הצלחה בלימודים עצמם. נחשו מה חשוב יותר לסטודנטים?
• ראיון אישי - כל מומחה למדעי החברה יסביר שזה כלי לא מאד אמין שעובד בעיקר בקיצון ומזהה גאונים או משוגעים.  אבל אם אתם מנסים למצוא סטודנטים למכללה קטנה, ויש לכם את הסבלנות לראיין וכלים טובים לעשות זאת, זה מאפשר לכם לזהות בדיוק את אותם מבריקים שפישלו בבגרות או בפסיכומטרי וייצטיינו באקדמיה. אין הרבה כאלה, אבל זאת לא הבעיה שלכם, כי אתם מכללה קטנה.

 

 

 

בסרטון: "המשפיע האישי שלי - גיל שוויד מנכ"ל ומייסד Checkpoint " עונה גיל שוויד על השאלות הבאות:

אתה מנהל היום כ- 2000 עובדים, האם הרגשת בשלב כלשהו שחסר לך בסיס תיאורטי או שהכל זרם בצורה חלקה כי פשוט היו לך היכולות?

למנהלים שום דבר לא זורם חלק, כל יום הוא אתגר חדש וכל יום צריך ללמוד דברים חדשים בלי קשר אם למדת את זה באוניברסיטה. תואר בכלכלה ו- MBA הם תארים שנותנים כלים טובים ומלמדים אותך איך להשתמש בתיאוריות ובכלים תיאורטיים לפתרון בעיות, אך הם לא מלמדים אותך לנהל ולקבל החלטות בעולם האמיתי.

האם אתה מחשיב את עצמך כטכנולוג או איש עסקים? אתה מעורב בתהליכי ייזום חדשים בחברה, חידושים טכנולוגיים וכדומה?

אני מנהל של חברת תוכנה, אני לא איש עסקים ואני לא טכנולוג. התפקיד שלי בתור מנהל זה לשלב בין כולם: כמנהל באחריותי לקבל החלטות מקצועיות, להציב יעדים, לגייס אנשים לעשות את מה שהם רוצים לעשות ולגרום לאנשים לרצות לעשות דברים.

אתה מחשיב את עצמך למנהל ריכוזי או מבוזר?

אני מעורב במעט מאוד החלטות שקורות, למנהלים פה יש כר נרחב לממש את המדיניות שלהם, להגדיר דברים, לעשות דברים בכל הרמות. מצד שני אין לי שום בעיה להיכנס לפרטים, לחקור, להיפגש עם העובדים, לשאול שאלות כדי ללמוד. הכניסה לפרטים יכולה ליצור אצל אנשים תחושות טובות או רעות: תחושות טובות שמה שהם עושים מעניין, חשוב, או תחושות לא טובות של "רק רגע, מה נכנסים לי פה לפרטים ושואלים אותי את כל השאלות?", ועדיין זה כן יוצר דבר אחד טוב שבסופו של דבר ישנה תחושה של שותפות.

האם אתה חושב שיש החזר כלכלי ללימודי עסקים תואר ראשון ותואר שני?

אם עובד שלי ישאל אותי אם יציאה לשנתיים לימודי תואר שני יוכלו לעזור לו להתקדם בעבודה הייתי אומר לו שלדעתי, שנתיים של צבירת ניסיון בעבודה יקדמו אותו יותר, אך עם זאת, לימודים נותנים הרבה רקע, פרספקטיבות טובות על העולם, הם מעשירים ואם אדם רוצה לעבור נתיב לקריירה אחרת, זה יכול לעזור לו.

מה אסטרטגיית הגיוס של צ'ק פוינט? איך מצליחים להגיע לעובדים ולמנהלים הטובים ביותר?

זה תלוי בסט הערכים ומה מחפשים בבנ"א, למשל אנחנו מחפשים באנשים את התכונות של רצון להצטיין, היכולת להתמקד אבל גם את הפתיחות לרעיונות אחרים. אנשים שאוהבים פוליטיקה ארגונית לא מתאימים לנו ברוב המקרים. רוב המגויסים אלה אנשים עם מעט מאוד ידע או ללא ניסיון: אנשים אחרי צבא או אוניברסיטה שמתחילים את הדרך בצ'ק פוינט וגדלים כאן.

יזמים ישראליים מחפשים את האקזיט והבחירה שלך היתה הפוכה: להתמיד, לנסות לייצר מוצר ארוך טווח. איך אתה מסביר את הבחירה שלך?

אני חושב שדברים שמצליחים בחיים מצליחים כי לבנ"א יש מטרה שאיננה קשורה לעשיית כסף.  המטרה הראשונה וזה הדבר הראשון שגורם לאנשים ולגופים להצליח זה הרצון לעשות מה שהם הכי טובים בו ולא משנה באיזה תחום או מקצוע. זאת גם היתה המטרה שלי והיא נשארה כך ולא השתנתה.

ביקשת להשתכר משכורת מינימום ולוותר על זכויות האופציות שמגיעות לך, משהו שהוא מאוד שונה וייחודי ולא שומעים על זה כל יום. מה הניע אותך להחלטה כזאת  ומה המטרה מאחוריה?

אני לא עובד בשביל הכסף, והבקשה שלי לא לקבל שכר מדגימה את זה. הנה אני באמת מוכן לוותר על זה ולא רק בתיאוריה, ואני מקווה שזה יכול לעזור לצ'ק פוינט להשתמש במשאבים האלה ובתקציבים האלה למטרות אחרות שיכולות להיות לא פחות טובות.

 

בהצלחה,

דיקלה ניצן.

בסרטון: "המשפיע האישי שלי - דני ימין מנכ"ל מיקרוסופט ישראל" עונה דני ימין על השאלות הבאות:

מה היתה העבודה הראשונה שלך אחרי הלימודים?

בתחום התוכנה, התחילה מהפכת המיני מחשבים, יצא ה PC הראשון של דיגיטל שקראו לו rainbow, הצטרפתי לשני חבר'ה שפתחו חברה ואני הייתי העובד הראשון שלהם, התחלנו לפתח תוכנה ואחרי שנה וחצי הצטרפתי לחברת ההיי טק "אלסינט".

לאורך השנים, מהניסיון שלך ובתפקידים השונים שהיית בהם, אילו תכונות אופי אתה חושב הכי עזרו לך להתקדם ולהצליח?

תמיד ניסיתי לעשות את הכי טוב שאני יכול בכל נקודת זמן, תמיד ניסיתי להתמקד במה שאני צריך לעשות. אני מאמין במושג הזה שנקרא "בעל מלאכה": להיות אומן, להיות הכי טוב, אנחנו רואים לפעמים יצירות אומנות או בניינים מימי הביניים ואתה יודע שאנשים במשך 30-40 שנה התאמנו לעשות את הדבר הבודד הזה עד שזה יוצא מושלם.

 אני חושב שניסיתי להשתכלל כל הזמן, ללמוד, להתפתח, להבין שיש הרבה דברים שאני כנראה לא יודע.

 ניסיתי גם להיות חבר צוות טוב, אף פעם לא חשבתי שהתקדמות שלי או של אחרים לא טובה לי, אלא להיפך, אם אחרים התקדמו אמרתי "יופי, נהדר, גם אני יכול".

 תמיד עבדתי קשה, מילדות עבדתי. בעיני המושג עבודה יש לו ערך מאוד משמעותי. עבודה במובן הבסיסי. היום אנחנו מייפים את זה: הגשמה עצמית ונותנים לזה כל מיני מילים חשובות, אבל עבודה כערך, לקום בבוקר, לעשות את מה שאתה צריך, בצורה הכי טובה שאחרים ייהנו מזה.

אתה עובד הרבה שעות?

צריך סיבה מאוד טובה כדי שאני אגיע הביתה אחרי השעה שבע בערב, וזה במשך שנים ככה, כי אם אתה מגיע אחרי השעה שבע בערב אתה מפסיד את החוויה המשפחתית. בין השעה שש לתשע בערב קיימת החוויה המשפחתית, אלו השעות בהן עושים מקלחות כשהילדים קטנים, זאת השעה שבה אוכלים ארוחת ערב, זאת השעה שבה מכינים שיעורים, אלו השעות שבהן התא המשפחתי מתגבש, ואם אתה לא שם אז אתה לא חלק מהתא המשפחתי.

לסיכום, בתור סטודנט או חייל שנמצא בתחילת הדרך עדיין, יש כמה טיפים שאתה יכול לתת לי להמשך?

אני חושב שהטיפ הכי טוב שאני יכול לתת לך זה אולי שני דברים:

אחד, שכבר הזכרתי אותו הוא שתנסה תמיד להיות הכי טוב במה שאתה עושה, תהיה בעל המלאכה הכי טוב שרק יכול להיות.

שתיים, אנחנו נוטים להשקיע יותר מידי זמן בלתכנן ולחשוב שיש לנו שליטה כמעט אבסולוטית על הקריירה שלנו, אז טוב שיש איזו תמונה רחבה, חשוב לדעת לאן אנחנו רוצים להגיע אבל חשוב לא להשקיע את כל הזמן במחשבות על התפקיד הבא, לאן אני הולך, לאן אני מתקדם ומה יהיה, כך זה היה לפחות במקרה שלי, וכשאתה טוב ההזדמנויות מגיעות, ויש הרבה הזדמנויות.

 כל שאר הדברים הם ברורים וטריוויאליים, אבל אם תעשה את שני הדברים האלה תוכל להתקדם ולהתפתח, והכי חשוב בעיניי בסופו של יום זה להרגיש שלם עם עצמך.

 

בהצלחה,

דיקלה ניצן.