דמיון מודרך

אז אם גם אתם החלטתם שלימודי רפואה משלימה זה התחום בשבילכם, עכשיו נשאר להחליט היכן לעשות זאת. בשנים האחרונות נפתחו עוד ועוד מקומות, המציעים אפשרות ללימוד הרפואה המשלימה, אשר כל אחד מתמחה בנושאים שונים, ומציע אפשרויות לימוד שונות. בבתי הספר הגדולים והמכללות תקבלו בסיום הלימודים תעודת מטפל, לעומת זאת בסדנאות השונות לא תקבלו הסמכה כלשהי, אך תרוויחו ידע והתנסות. לכן, בבחירה של מוסד הלימוד הרצוי, חשוב להחליט מה המטרות שלכם - האם אתם מעוניינים לעסוק במקצוע, או פשוט להעשיר את עולמכם?

אלו הם כמה ממוסדות הלימוד, אשר תוכלו להתלבט ביניהם בבחירת לימודי רפואה משלימה:

מכללת מדיטבע ללימודי רפואה משלימה: מציעה מספר מסלולים, אשר בסיומם מקבלים תואר מטפל בכיר או מומחה, כגון רפואה סינית ועיסוי טיפולי. כמו כן, מציעה המכללה מגוון סדנאות משלימות.

מכללת רידמן: בין המכללות המובילות בישראל ללימודי רפואה משלימה, אשר מתפרשת על פני 7 בתי ספר. המכללה מציעה תארים מקצועיים, חלקם בשיתוף עם אוניברסיטאות בינלאומיות בתחום.

"מהות": זוהי מכללה בחסותה של אוניברסיטת בר אילן, המציעה מסלולים ומגמות לימוד ייחודיים כגון תומכות לידה, עולמו של הילד ומודעות עצמית.

אלו הן רק כמה דוגמאות לכמה מהמוסדות המובילים בתחום לימודי רפואה משלימה, אך לפני שאתם מחליטים באיזו דרך תבחרו - בררו לגבי המוסד, לכו לימים פתוחים, ואף קבעו פגישת יעוץ.

בשנים האחרונות מאז כניסת תחום ה-NLP למודעות הישראלית, רבים נוטים להתבלבל בינו לבין דמיון מודרך וחושבים כי מדובר בשתי שיטות המשלימות אחת את השניה. במאמר זה אסביר את מקור הבלבול בין דמיון מודרך ל-NLP ומתי נבחר להשתמש בכל אחד מהם.

ברמה הבסיסית ביותר, מבחינה מטאפורית, נוכל להבהיר את הקשר בין תחום ה-NLP לשיטת הדמיון המודרך מתוך השוואה של דמיון מודרך לשימוש בהילוכים בעוד ש-NLP הוא רכב אוטומטי חדיש. גם ברכבים אוטומטיים ניתן ליסוע תוך שימוש בהילוכים ולעתים אף נבחר לעשות זאת, כשצריך לעלות עליות קשות לדוגמא. עם זאת, כיום, הרבה יותר פשוט להשתמש ברכבים אוטומטיים החוסכים בדלק ומשתמשים במשאבי הרכב בצורה נכונה יותר.

אז מה ההבדל בין דמיון מודרך ל-NLP?

דמיון מודרך אריקסוניאני (או בקיצור דמיון מודרך) הוא כלי המשלב בין שיטות ליצירת רגיעה לתסריטים מוכנים מראש בהם משתמש המטפל בכדי להדריך את דמיונו של הלקוח למטרת פיתרון בעייה, חיזוק יכולות אישיות ופיתוח משאבים נפשיים.

NLP, או בשמו העברי שפת תכנות עצבית, הוא תחום שלם המכיל בתוכו שיטת עבודה ומגוון שלם של כלים המאפשרים לאדם המיישם אותם לקרוא אחרים כאילו היו ספר פתוח ולהשפיע יותר על אחרים תוך שימוש מדויק במילה הנאמרת ובשפת הגוף שלו וביניהם גם שימוש בדמיון מודרך.

במקורם, ה-NLP והדמיון המודרך הגיעו מאותו המקור. רבים חקרו את עבודתו של הפסיכיאטר וההיפנותראפיסט מילטון ה. אריקסון ופיתחו שיטות ותבניות עבודה על פי מחקרים אלו. מפתחי הדמיון המודרך כיוונו ליצור כלי טיפולי בעוד שמפתחי ה-NLP לקחו אותו גם מעבר לעולם הטיפול, כי האמינו שלכל אדם יש את כל היכולות והמשאבים שהוא צריך ולכן יש רק לבצע הכוונה שלהם לאפיקים הנכונים, והמשיכו לפתח אותו לשיפור היכולות הבין אישיות.

איך לומדים NLP ואיך לומדים דמיון מודרך?

לימודי דמיון מודרך ברוב המקומות שהם הם נלמדים בשיטה הישנה הינם ארוכים ואורכם נע בין שנה לשנתיים. קורסים אלה אורכים תקופה כל כך ארוכה בדרך כלל, מכיוון שהם מבוססים על גישה טיפולית בה נלמד תסריט שונה ומוכן מראש לכל סוג של בעייה. סיבה נוספת להתארכות הלימודים היא הצורך להגיע עם הלקוח לרמות עמוקות מאוד של הירגעות ולכן התרגולים הכיתתיים הינם ארוכים יחסית ומאריכים את זמן הלימוד מאוד.

הכשרת ה-NLP לעומתה, הינה הכשרה זהה ומוסדרת בכל העולם: אורכה נע בין 48 ל-60 שעות כיתה לפי הסטאנדרטים הבין לאומיים, מועברת ע"י אדם שהוכשר כטריינר מוסמך ב-NLP מאדם שהוסמך לכך אף הוא ונלמדים בה (כבסיס) אותם כלים ישומיים לקריאה מדויקת של שפת גוף, כלי יצירת שינוי עמוק על תת המודע של הלקוח, וצורת עבודה מסודרת שמהווה את הבסיס ליצירת השינוי העוצמתי והמהיר יחסית שה-NLP מפורסם בזכותו.

הדרך היעילה ביותר ללמוד NLP היא בצורה ממוקדת, בקבוצות קטנות יחסית ובפגישות חד שבועיות המאפשרת לתלמיד להטמיע את כלי ה-NLP שנלמדו בתוך שיגרת היום יום שלו ובתוך תחום עיסוקו ומשלבות בין התנסות מבוקרת בכיתה (בה ניתנים הדגשים הנכונים) לבין התנסויות עם אנשים שלא מודעים לתוצאות המצופות ולכן מהווים משוב יותר נקי.

איך יודעים מתי להשתמש בדמיון מודרך ומתי בטכניקות אחרות ב-NLP?

מכיוון שב-NLP יש מגוון שלם של כלים וביניהם גם הדמיון המודרך הממוקד וגם בשל כך שללקוחות יש העדפות ותפיסות אחרות, ניתן להבין כי לכל לקוח יש את ההעדפה שלו וחלקם לא ירצו להתמסר לעבודה הכוללת עצימת עיניים ושימוש בדמיון.

כאשר נבוא לעבוד עם לקוח בכדי ליצור שינוי בעל אופי טיפולי בעזרת כלי NLP, אנו נרצה קודם כל לוודא מהי צורת העבודה שהכי מתאימה ללקוח. במידה והלקוח מעוניין להיות מודע לתהליך ולהרגיש כחלק ממנו, אחד הכלים בהם אנו משתמשים הוא דמיון מודרך וכאשר אנו מעוניינים לבצע את השינוי בצורה עקיפה נעדיף להשתמש בכלים אחרים המיועדים לבצע שינוי העוקף את המודע. בין שאר תהליכי הדמיון המודרך הממוקד שב-NLP נוכל למצוא תהליכים כמו "פירוק חרדות מהיר" המפרק חרדות בצורה מיידית בתהליך בן 5 דקות.

עקב אופיו הטיפולי של הדמיון המודרך חשוב לשים לב שהתהליך מתאים ללקוח וכמו כן שאין מניעה לעבוד עם הלקוח בשיטה זו. אם הלקוח סובל מדיכאון קשה או מתפיסת מציאות לקויה (נקראת בשפה המקצועית "בוחן מציאות לקוי") יש להימנע מטכניקות של דמיון המודרך ולבחור בכלי NLP שלא מערבים שימוש בדמיון.

כיצד ניתן לשדרג את הדמיון המודרך בעזרת כלי ה-NLP האחרים?

כל אדם שהעדיף לעבור את ההכשרה הארוכה בדמיון מודרך ומעוניין לשפר את היכולת שלו ליצור כימיה עם לקוחות בצורה מהירה, לרתום אותם מהר יותר לתהליך העבודה, להעשיר את החוויה והיכולת להגיע מהר יותר את תת המודע של הלקוח יכול לשדרג את כישוריו וללמוד את שאר הכלים שיש ל-NLP להציע ואת צורת העבודה המקיפה יותר שתאפשר לו יותר גמישות בעבודה עם לקוחות ותוצאות יוצאות דופן במיוחד תוך זמן קצר יותר.

על דמיון מודרך ומראה עיניים

גם אם נרצה וגם אם לא, גם אם נהיה מודעים וגם אם לא.

אנחנו כל הזמן מדמים או מדמיינים.

בדיוק כמו הדם הזורם בגופנו קיימת כל הזמן תנועה, זרימה.

זרימה של הדם בגופנו, זרימה של הדימויים בראשנו.

רוב הזמן אנחנו מוותרים על שליטה או מודעות בכל הקשור לדימויים שעוברים בעיני רוחנו, או שיוצאים מפינו, הם מגיעים והולכים.

ברוב המקרים ללא תשומת לב מיוחדת למה שקורה. 

את חיינו, גופנו, מחשבותינו, מנהלים חמשת החושים, הם אלו שנותנים לנו מידע מהסביבה החיצונית. כל חוש פועל על איבר או חלק אחר בגופינו ומגיע אל נוירון אחר במוח וזה מתרגם, מבהיר, לפעמים מזהיר, לפעמים מאפשר, ותמיד מקבל החלטה על נקיטת פעולה הנראית לנו הנכונה והמתאימה ביותר בכל רגע נתון.

על דמיון מודרך וחוש הראיה 

וחוש הראייה – החוש הפיזי החזק ביותר, העובד כל הזמן, מציף אותנו בכל רגע בשפע של נתונים ואינפורמציות על סביבתנו.  

ההתייחסות שלי אינה רק ביכולת הקליטה החזותית שלנו אלא גם באופן בו אנו מביטים על המציאות או על מה שאנו חושבים כמציאות ומתייחסים אליה.

ברוב המקרים אנחנו עובדים על אוטומט, ורוב הזמן אין לנו מושג אילו דימויים עולים, רובם עולים כל כך מהר עד שחלקם לא מספיקים אפילו להגיע לתודעה שלנו.

כך שאנחנו לא יודעים אפילו שראינו אותם.

אך את ההשפעה שלהם אנחנו מרגישים, או במצב הרוח שלנו, או בתגובות שלנו. 

הרי לא סתם אומרים שהעיניים הם ראי הנפש.  

על דמיון מודרך ושפת הדיבור

גם כשאנו מדברים אנחנו משתמשים בדימויים לדוגמא : 'להשתמש באוצר המילים',

'אני מרגיש כמו דג במים', 'הזמן בורח', 'נגולה אבן מלבי' וכן הלאה וכן הלאה. 

הכושר הטבעי שלנו ליצור דימויים, לדמות או לדמיין דבר מה מאפשר לנו לנהל דיאלוג, להסביר מה אנו מרגישים ואו חושבים, כמו גם לראות בעיני רוחנו את מה שאנחנו מבקשים להשיג. (יש לציין שלפעמים זה גם מה שיוצר קצרים בתקשורת – כי כאשר אנחנו משתמשים במטפורה כדי להסביר משהו למישהו, במקרים רבות הוא יראה בעיני רוחו תמונה ואו דמוי אחר, הלקוחים מעולמו הפרטי הסובייקטיבי, שעוצמתם גדולה/קטנה יותר, מה שישפיע כמובן על תגובתו וכך יביא לתגובת נגד וכן הלאה. 

על דמיון מודרך וסיפור טוב 

לעולם נוכל להשיג דבר מה רק אם נראה בעיני רוחנו איך הוא נראה, כיוון שראיה מספקת את תחושת הוודאות לידיעה.  

הראיה הופכת הכול לבעל ממשות שאינה מנותקת מהאדם, שלא די לו בידיעה על אמיתותם של דברים אלא יש בו צורך לראות את אותה וודאות פנימית.

לכן, כמטפלת בדמיון מודרך ו – NLP, אחד הדברים הראשונים שאני מקפידה עליהם במהלך השיחה הוא השימוש במילים ובמטפורות המאפשרות תמונת מצב חיובית. 

לדוגמא, הגדרת מטרתו של המטופל/המונחה, תהיה תמיד מטרה המנוסחת באופן חיובי בלבד.  

כיוון שתת המודע שלנו הפועל באמצעות תמונה לא יודע מה זה אין תמונה, לדוגמא: "אני לא רוצה לפחד", הוא תמיד יחליף תמונה בתמונה, ולכן הוא קודם כל ימקם את התמונה של הפחד ורק אחר כך יבין שהוא צריך להחליף אותה. עד אז תמונת הפחד כבר מוקמה במקום ומנהלת את החיים.  

לכן, אקפיד כאשר מישהו לא רוצה משהו, לדאוג שהניסוח יהיה: מה הוא כן רוצה ואיך זה כן יראה, ישמע, ירגיש, כדי לאפשר לתת המודע לראות את הדימוי המתאים, הרצוי, החיובי. 

כמטפלת בדמיון מודרך, ברור לי שהדמיה מאפשרת שימוש במחשבה לשם יצירת קשר עם המציאות הפנימית הסובייקטיבית שלנו.  

הכוח היצירתי שבנו מאפשר לטפל ביצירתיות בבעיות, מצבי רוח ובמצבים לא צפויים.

ולשמחתנו, כדי להיות מודעים לשפת הדימויים, לאופן בו אנחנו משתמשים במילים, עלינו רק להפנות את תשומת לבנו אליהם, ומאותו רגע זכות הבחירה בידינו. 

כמו שאמר מרסל פרוסט: "מסע תגליות אמיתי אינו מורכב ממציאת נופים חדשים אלא מהתבוננות דרך עיניים חדשות".

דמיון מודרך,  NLP בין המצוי לרצוי

כיצד נאפשר את תהליך השינוי בחיינו ?

 השלב המשמעותי ביותר בתהליך השינוי הוא הרצון שלנו ליצור אותו, השינוי לא יתרחש באם לא נרצה. 

כאשר אנחנו רוצים לעשות שינויים בחיינו בנושאים דוגמת: זוגיות, עבודה, התנהגות, מחשבות, תקשורת, משפחה, יחסים, הגשמה ועוד.

חשוב בתחילה שנתבונן על שתי נקודות מרכזיות: היכן אנחנו נמצאים עכשיו, לאן אנחנו רוצים להגיע. 

שתי  נקודות אלה מאפשרות לנו לגלות את המצב המצוי ואת המצב הרצוי.

המרחק או הפער ביניהם הוא מה שרוב בני האדם מכנים ה-"בעיה".

סגירת הפער בין המצב הרצוי למצב המצוי הוא הסיבה לכל תהליך שינוי שאנחנו מבקשים בחיינו.  

לכן, כאשר אנחנו רוצים באמת להשיג את המצב הרצוי, חשוב שנחליף את המילה בעיה במילה מטרה. ומכך, השגת המטרה היא גם פתרון הבעיה.

בנוסף מודעות - שהיא הבסיס לכל החלטה לשינוי .

כאשר נמקד את תשומת הלב והמודעות שלנו בפרטי המצב הנוכחי ולקראת מה אנחנו הולכים, נאפשר דיאלוג משמעותי ופורה בין ההווה לבין העתיד המצופה. 

לכל מטרה יש תמונה

לאחר מכן חשוב להתחיל ולדמות את המצב הרצוי באופן מפורט, זהו תהליך הכרחי אשר בלעדיו לא יתבצע שום תהליך שינוי כיוון שאי אפשר לנוע אל עבר מטרה בלתי ידועה.

זו הסיבה בגללה אנחנו חייבים לראות אותה. דימויים, תמונות, סרטים, ממחישים לנו את המטרה אליה אנחנו מכוונים. 

"מערכת היחסים" שלנו עם העולם נעשית בעזרת חמשת החושים, זוהי מערכת הקליטה שלנו  ודרכה זורם כל המידע. 

לאחר שהוא מגיע אלינו נערך עיבוד של המידע באמצעות המערכות המייצגות: הראיה, השמיעה או החישה, לכן כה חשוב שהמטרה שלנו תעבור דרכם.

כלומר: מה אנחנו רואים, שומעים ומרגישים כאשר אנחנו מתארים את המטרה המבוקשת.

ככל שנראה את התמונה באופן מפורט יותר, נשמע אותה באופן עשיר יותר ונחווה אותה באופן מלא יותר כך יקל על המוח לתכנן כיצד הוא הולך להגשים את המטרה הזו. 

מכיוון שהמוח אינו מבחין בין התרחשות שאירעה בדמיון לבין ההתרחשות שאירעה במציאות, נוכל באופן מיידי לבדוק את התוצאות באמצעות ההדמיה.   

כך נוכל לדעת ולהרגיש האם המטרה שלנו מתאימה, האם זה בדיוק מה שאנחנו רוצים, האם זהו המצב החיובי עבורנו, האם השגת המטרה תשפר את איכות חיינו והאם היא הולמת את התנאים בהם אנחנו חיים. 

במידה והמשוב שקבלנו על השגת המטרה או חלקים ממנה אינו מתאים – אנחנו יכולים לעשות את השינויים והעדכונים המתאימים כדי להשיג את המטרה באופן הרצוי והמתאים לנו ביותר.

חשיבה חיובית

תנאי נוסף שיאפשר לנו להשיג את המטרה שלנו הוא ניסוח המטרה באופן חיובי.

זאת אומרת להגדיר מה אנחנו כן רוצים במקום מה אנחנו לא רוצים.

לדוגמא: אני לא רוצה להישאר לבד. ננסח זאת: אני רוצה זוגיות.

במקום אני לא רוצה להיכשל. ננסח זאת: אני רוצה להצליח. 

הניסוח החיובי חשוב כיוון שהמוח אינו מכיר את המילה לא ולכן בעצם מה שהוא שומע זה לבד, או להיכשל, מה שיכול לגרום לכך שנשיג את היפוכה של המטרה המדויקת שלנו, זוגיות או הצלחה.  

דמיון מודרך ו-NLP מאפשרים שינוי 

כאשר אנחנו בוחרים לעבוד עם דמיון מודרך ו – NLP אנחנו מסכימים להיכנס לתהליך של שינוי.

אנחנו מחליטים לצאת למסע מרתק המתחיל בהווה שלנו ומסתיים בהשגת המטרה הרצויה בעתיד. 

במהלך המסע ובעזרת כלי הדמיון המודרך ו-NLP אנחנו אוספים המון מידע משמעותי והכרחי לתהליך השינוי והשגת המטרה.

בין היתר אנו לומדים על מצבנו הנוכחי, על המצב הרצוי לנו. על מפת השטח הייחודית לנו. על הכוונות החיוביות שבנו. על התפקוד החיובי של החלקים השונים הנמצאים בנו, על המשאבים והיכולות שלנו וכיצד אנחנו יכולים לדגום אותם כדי להשתמש בהם להשגת המטרה הנוכחית. 

העבודה עם כלי הדמיון המודרך ו-NLP מאפשרים הפעלת אסטרטגיות שונות אשר יסייעו לנו לעבור את המסע בשלום ולהגיע בדיוק למה שמתאים ונכון לנו ביותר בחיינו הנוכחיים.

כמו גם להגדיל את אפשרויות הבחירה, להרחיב את המודעות שלנו ולפשט באופן משמעותי את תהליך השינוי שאנו מזמנים לחיינו.    

וכמו שאמר צ'ארלס דרווין, אבי תורת האבולוציה: " לא החזק ביותר, או האינטליגנטי ביותר הוא ששורד, אלא זה המגיב בדרך הטובה ביותר לשינוי"

דמיון מודרך במודעות

 האם אנחנו יכולים לעבור חוויה, מחשבה, עשייה, פעולה מבלי שתהה לנו מודעות.

מסתבר שכן.

מסתבר שאנו מעבירים כך חלק גדול מחיינו.

כשאנחנו לא באמת נותנים את הדעת על מה מניע אותנו, מה גורם לנו לחשוב, להרגיש ולפעול בדרך מסוימת.  

הסיבה לכך היא מאוד משמעותית ומאחוריה עומדת כוונה חיובית גדולה ביותר.

כאשר אנחנו מוותרים על המודעות ופועלים באופן אוטומטי, אנחנו בעצם מפנים את התודעה שלנו כדי לאפשר לעצמנו ללמוד דברים חדשים, לעשות דברים חדשים, להתמחות בדברים חדשים, לגלות דברים חדשים. 

אם המודעות שלנו תהיה מופנית, לדוגמא, לאופן בו אנחנו הולכים, נהיה מרוכזים רק בתהליך ולא נוכל להתבונן סביבנו, לראות לאן אנו הולכים. 

כשלמדנו ללכת, המודעות שלנו, למרות שאיננו זוכרים כרגע כיצד עשינו זאת, המודעות שלנו הייתה מופנית בין היתר ללחץ על הידיים, לאופן בו העברנו משקל לרגליים, כיצד החזקנו את הרגליים ישרות והירכיים ישרות, שיווי המשקל בגוף והפישוק הנכון, איזה רגל לשים קודם ואיפה לשים את היד, והראש מה יעשה ועוד.

והנה עכשיו אנחנו הולכים ואפילו לא חושבים/מודעים לזה. 

כך זה מתרחש בכל תהליך של למידה כמו: קריאה, רכיבה על אופניים, נהיגה ועוד. ולא אתייחס פה לנשימה, הדם הזורם בגופנו, או מערכת העיכול שם הדברים נעשים בכלל בלי שנתעכב על האופן בו הם קורים.

כך מרבית מחיינו מתנהל על ידי הלא מודע ותהליך השינוי ממודעות לאוטומט.

אותו חלק שבנו, זה הדואג להעביר תהליך לאחר שלמדנו והתמחינו בו לאוטומט, אינו יודע לעשות הפרדה ולכן פועל בדיוק באותו אופן גם עם המחשבות שלנו וההתנהגות שלנו.

וכך כשאנחנו רואים/שומעים מישהו שאומר משהו שלא מוצא חן בעינינו נקטלג אותו מייד כאדם שלילי שאיננו חפצים בחברתו.

כשעוברות מחשבות במוחנו אנחנו מעבירים אותן מיידית מבלי להפנות אליהן מודעות האם הן עדיין משרתות אותנו או שהן באוטומט שלנו מזמנים עברו וכבר אינן משרתות/מתאימות לחיינו הנוכחיים.

גם התגובות שלנו נכנסות למצב אוטומט ואנחנו מגיבים באותו אופן לדברים שנדמה לנו שלא מתאימים או שאנחנו לא מסכימים להם, מבלי לתת עליהם את הדעת שאולי עכשיו הם דווקא כן מתאימים לנו או מתאימים לנו באופן חלקי, או שאנחנו יכולים לשנות אותם.

התגובות פשוט מתקבעות בתוכנו וממשיכות לנהל אותנו ובעצם בדרך מסוימת מעכבות אותנו מהתפתחות, משינוי. 

לא התודעה קובעת את החיים, כי אם החיים את התודעה. 

אמרו קארל מרקס ופרידריך אנגלס. קארל יונג אמר "עד שלא תהפכו את התת - מודע שלכם למודע הוא ינהל לכם את החיים, ואתם תקראו לזה גורל".  

כאשר אנחנו מאפשרים לעצמנו להיות מודעים לעצמנו ולעולם הסובב אותנו, כאשר אנחנו מודעים לאופן בו אנחנו מתנהלים ומנהלים את עצמנו ואת הסובב אותנו אנחנו נמצאים במצב ערות, אנחנו ערים לחיינו וערים לדרך בה אנחנו הולכים. 

רנה דקארט אמר: "מלבד מחשבותינו, אין דבר שנתון לגמרי לשליטתנו" , כאשר אנחנו מוותרים על חיים במודעות אנחנו מוותרים על השליטה בדבר היחיד שיש לנו שליטה עליו, המחשבות שלנו.

המחשבות שלנו הן אלה שיוצרות את מפת המציאות, לכן כאשר אנחנו מודעים וערים למחשבות שלנו אנחנו מודעים לחיים שלנו.

רק אז ניתנת לנו האפשרות לחקור ולוודא שההכרה המודעת שלנו אינה מונעת על ידי דחפים או פחדים סמויים, תבניות או תגובות אוטומטיות.

רק אז ניתנת לנו האפשרות להתבונן פנימה ולמצוא את התשובות המתאימות לנו בשלב זה של חיינו. 

דמיון מודרך - היכולת שלנו לחיות במודעות  

אחת הדרכים המשמעותיות ביותר ללמד את עצמנו לחיות במודעות היא היכולת לדמיין. הדמיון ניתן לנו כדי לאפשר לדברים לקרות.

הדמיון אינו מוגבל בתבניות אמונה, או תחום על ידי זמן, מרחב או הגוף הפיסי, הוא מאפשר לנו לגלות מה אנחנו רוצים מעצמנו, מהחיים.

מה אנו מבקשים לעצמנו מהסובבים אותנו בעבודה, משפחה, בני זוג, חברים ילדים – מבלי להגביל את עצמנו או למנוע מעצמנו להשיג את מה שאנחנו רוצים לחיינו, בחיינו.

הדמיון מאפשר לנו לעבור תהליכים שלמים: לראות, לשמוע ולהרגיש את כל התהליך: מה אנחנו רוצים, איך נעשה את זה, מה יקרה אם כך או כך.

לדמיין שאנחנו כן יודעים איזו החלטה/מעשה אנחנו נעשה, למקד את המחשבה/המודעות שלנו למה אנחנו כן רוצים שיקרה. 

לדמיין שאנחנו יכולים לעשות הכול ולהשיג הכול. 

כאשר אנחנו מאפשרים לעצמנו מודעות בכל חלק בחיינו בו אנחנו מבקשים שינוי. אנחנו בעצם מאפשרים לעצמנו לשים עליו את הפוקוס, להיות מודעים אליו, לראות אותו, לשמוע אותו, להרגיש אותו.

בעזרת אותה יכולת אנחנו גם יכולים לאפשר לעצמנו לעשות בו את השינויים הנדרשים, בתחילה בעזרת המחשבה שלנו/ הדמיון שלנו, ואחר כך על ידי הפעולות המתאימות/ נדרשות כדי לזמן את השינוי.

לחיות את החיים בדיוק כמו שאנו רוצים.

שישי בצבעים - סדנת דמיון מודרך ומדיטציה

עם אסנת בוקופצר וירון קולטון 

 חמישה מפגשים חווייתיים בתל-אביב

בימי שישי ב-16:00-14:00 החל ב-15 ביולי 2011

מה נקבל בסדנה: 

בסדנה נלמד דרכים ונקבל כלים להעצמה ולחיזוק משאבים ויכולות, לרגיעה עמוקה, לשיפור הדימוי העצמי ולהשגת מטרות אישיות.

נלמד איך ליצור קשר עם התת-מודע באמצעות שימוש בשפה שלו - ואיך לרתום אותו במהירות וביעילות לטובתנו.

במפגשים נעשה שימוש בכלים שונים בדרך פנימה: הרפיה ודמיון מודרך, הליכי NLP, מדיטציות אקטיביות ושקטות, קלפי מודעות, אורה-סומא ועוד. 

למי מיועדת הסדנה: 

הסדנה מיועדת לכם הרוצים להשתחרר מדפוסי חשיבה ומהרגלים מגבילים; המבקשים לצאת מהלופ, ליצור פריצת דרך ולהגשים מטרות בכל תחום שתבחרו; אתם הבוחרים ליהנות מהדרך, להירגע באמת ולחיות בצבעים.

המנחים: 

אסנת בוקופצר – מנחה ומטפלת בכירה ב-NLP ודמיון מודרך, מנחת סדנאות להעצמה אישית. www.nlptherapy.co.il

ירון קולטון (ויקאס) – מנחה ומטפל בכיר ב-NLP ודמיון מודרך, מנחה סדנאות מדיטציה. www.kolton.co.il 

מתי ואיפה: 

הסדנה הקרובה של "שישי בצבעים" תתקיים בתל-אביב בימי שישי ב-14:00

החל ב-15 ביולי 2011. מחיר הסדנה (חמישה מפגשים): 600 שקל. 

לפרטים נוספים ולהרשמה: 

אסנת בוקופצר – 054-4515075  bukofzer@015.net.il         

ירון קולטון  –      054-7321806   yaron@kolton.co.il

אפשר לעשות דימיון מודרך (NLP) על ידי תרגיל פשוט ומהנה.

1. לשבת במקום ללא הסחות דעת,לכבות טלפונים ,מחשב וכל מה שיכול להסיח את דעתכם.

2. חשוב שהמקום יהיה נח לכם,מזרון או כורסא -רצוי להחשיך את המקום עם אורות מעומעמים ולשים מוזיקה שקטה ונעימה לכם.

3. לפני שאתם מתחילים את התרגיל,דעו מה אתם רוצים? האם זוגיות,בריאות,או סתם לדמיין את היום שלכם מוצלח.

4.עיצמו עיניים ודמיינו-איך אתם מרגישים? ניראים? מה אתם לובשים?

5.חשוב ביותר האם אתם חשים בנוח עם מה שאתם מדמיינים?האם אתם מתחברים למה שדמיינתם?אם כן המשיכו-אם לא עיצרו וחישבו שוב-מה אתם רוצים?